Pädagogik
Unsere Pädagogische Arbeit ist von der Reggio-Philosophie inspirirt und orientiert sich am Kind als kompetentem, neugierigen und schöpferischem Wesen.
Wir verstehen Kinder als aktive Gestalter ihrer Entwicklung und schaffen eine Umgebung, die ihnen vielfältige Erfahrungen, echte Begegnungen und freies Forschen ermöglicht.
Das Bild vom Kind
Kinder sind von Natur aus neugierig, kreativ und und voller Potenzial. Wir sehen sie als eigenständige Persönlichkeiten, die ihre Umwelt mit allen Sinnen erforschen und ihren eigenen Weg gehen.
Die Rolle der pädagogischen Fachpersonen
Wir begleiten, beobachten und unterstützen. Statt zu belehren, geben wir Impulse, stellen Fragen und schaffen Räume, in denen Kinder selbst tätig werden können. Beziehung, Vertrauen und Respekt sind die Grundlage unseres Handelns.
Lernen durch Erfahrung
Kinder lernen am meisten durch selbstbestimmtes Tun, Forschen, und Entdecken. Durch Projekte, Naturerfahrungen und kreative Prozesse machen sie die Welt begreifbar und entwickeln eigene Ideen.
Gemeinschaft & Partizipation
Kinder sind Teil ihrer Gemeinschaft und gestalten ihren Alltag aktiv mit. Ihre Meinung, Ideen und Gefühle werden ernst genommen. So erleben sie Selbstwirksamkeit und entwickeln soziale Kompetenzen.